Educación inclusiva

La inclusión busca eliminar las barreras y garantizar la participación de todos los individuos en igualdad de condiciones y la integración se enfoca en la incorporación de personas o grupos previamente excluidos dentro de una estructura existente. Ambos conceptos persiguen promover la igualdad y la valoración de la diversidad en la sociedad y en los entornos educativos. 

La atención a la diversidad en la educación es un enfoque pedagógico y social que reconoce y valora la diversidad de los estudiantes, teniendo en cuenta sus características individuales, habilidades, necesidades y circunstancias personales. El objetivo principal de la atención a la diversidad en garantizar una educación inclusiva y equitativa para todos los estudiantes, ofreciendo oportunidades de aprendizaje adaptadas a sus características y promoviendo su pleno desarrollo académico, social y emocional. 

En cuanto a los términos ACNEAE y ACNEE. Un niño ACNEAE es un estudiante que requiere apoyo o adaptaciones específicas en su proceso de aprendizaje debido a una discapacidad , trastorno o dificultad específica. Como por ejemplo alumnos que sufren retraso madurativo, altas capacidades o trastorno de aprendizaje. 

Por otro lado están los ACNEE que son aquellos que tienen necesidades especiales en el ámbito educativo, independientemente de la causa de sus dificultades. Se refieren a alumnos que tengan alguna discapacidad física, psíquica o sensorial entre otros. 

Por último respecto a este tema son los centros de educación especial que son aquellos que están dirigidos a los alumnos con necesidades educativas especiales que no pueden ser suplidas en centros escolares ordinarios. Estos centros tienen algunas ventajas como son:

- Desarrollo afectivo: sentimiento de pertenencia a una comunidad, lo que implica un aumento de autoestima

- Rendimiento académico: se produce una mejora del mismo gracias a las adaptaciones curriculares

- Aceptación social: puede tener un efecto positivo o negativo