COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
Una comunidad de aprendizaje es un grupo de individuos que comparten intereses, objetivos y necesidades de aprendizaje comunes y que se reúnen de forma regular para colaborar y apoyarse mutuamente en el proceso de adquirir nuevos conocimientos, habilidades y competencias.
Si esto lo relacionamos con la educación, una comunidad de aprendizaje tiene como objetivo hacer de las escuelas un espacio y un sistema de relaciones orientadas al aprendizaje. Esto se conseguiría haciendo muchas prácticas y estrategias las cuales no están certificadas por las teorías y acciones las cuales no se reconocen como prácticas y estrategias eficaces y equitativas.
Gracias a ellas, la mejora del desempeño académico y los resultados escolares de todos los alumnos en todas las asignaturas conlleva una serie de beneficios adicionales. Entre ellos, se encuentra lo que contribuye a un ambiente escolar más positivo y propicio para el aprendizaje. Además, la mejora del clima y la convivencia aumenta las actitudes solidarias entre los miembros de la comunidad educativa.
Para que un colegio forme una comunidad de aprendizaje es necesario comprender la complejidad, adquirir el compromiso, asumir responsabilidad, alentar la investigación para nuevos conocimientos, buscar el continuo auto-crecimiento, introducir y aplicar modelos de desarrollo continuo y crear sinergias a través del trabajo en equipo.
En esta charla, visitaron la universidad Fábrica de Armas localizada en la ciudad de Toledo 2 escuelas.
La primera escuela corresponde a CEIP San Lucas y María. En este centro un proyecto relacionado con la comunidad de aprendizaje es el Modelo de Prevención y Resolución Dialógica de Conflictos. Durante este proyecto, los alumnos tienen como objetivos la participación y la interacción entre ellos sea respetuosa y para realizar esto los alumnos deberán escuchar la opinión de las personas, tanto de sus compañeros como de los profesores, llagar a acuerdos los cuales son indicados por la trabajadora social y el director del centro.
Este proyecto a sido realizado para que se mejore la convivencia entre la clase y para que más alumnos se sumen a esto los estudiantes que cumplan esa norma forma parte cada día del “Club de Valientes” que se encuentra en cada clase.
En este club, se fomenta y refuerza la actitud de los estudiantes. Sin embargo, en caso de que surjan desacuerdos o conflictos que no puedan resolverse de manera constructiva, se podrían considerar medidas como la salida temporal o permanente del club.
El segundo centro que visitó la charla que tuvo lugar el 12 de abril en la universidad Fábrica de Armas fue el CEIP El Duende.
Este colegió cuenta con dos fases. La segunda fase está en construcción y contará con seis aulas de Educación Primaria, baños, despachos, secretaría, sala de profesores, biblioteca, aulas de apoyos y muchos otros recursos. Además, el centro se completa con un pequeño gimnasio.

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